[文化教育]栏目下的文章目录
做森林的公民——《缅因森林》之生态文学价值解读 [116－120]
马秀鹏
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后殖民生态视域中的奈保尔“印度三部曲”研究 [117－123]
张弛
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翻译演进与语言自我调节：农科日语词汇的本土化案例分析 [120－126]
李红，游衣明
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老龄人阅读现状与公共图书馆服务建设研究——基于南京市的调查 [113－119]
陈骅，包平
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简讯：南京农业大学再获2项国家社科基金重大项目 [120－120]
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美国赠地院校迈向世界一流农业大学的路径分析——基于2011-ARWU数据 [113－122]
 刘晓光，董维春，郭霞
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数码艺术：大众娱乐与道德危机 [98－03]
许蚌
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高校在校生厌学现象相关因素实证研究——基于南京市9所高校1032份问卷的调查 [104－111]
闫祥林，李阿特，邢鹏，刘志斌，宫佳，熊富强，邵士昌
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语词的“越境”及其跨文化阐释 [106－112]
高圣兵
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“魅”影重重的地平线：基督教“除魅”思维的现代性解读 [113－118]
王建光
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